南京市六合区励志学校
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我校校园安全工作中的 “微创新”

作者:秦萍萍    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/12/13

2016年我校迎来了140多个活泼可爱的一年级小学生,在这样的新形势下,校领导比过去更加重视校园的安全工作,为此在暑期就召开了多次会议,动了很多心思,做了很多工作。开学一周过去了,眼见全校工作平稳、有序地进行着,静下心来反思,新学期的安全工作在保留过去优秀传统的同时,还真有点“微创新,具体表现在:

一、几百双眼睛看到的,肯定比几双眼睛看到的全面、到位。

新学期教职工会议上,学校安全处就给全体教职工分发了班级安全问题排查表”、“教师个人或所在处室安全问题排查表”、“后勤各部门安全问题排查表”,集全体教职工、全体学生的“慧眼”对校园里存在的安全隐患进行了全方位、多方面的排查和整治。

 

二、开启“校园安全启示录”,做系列化的“教师安全教育”,让每一位教职工拾起埋在心底的那份安全意识。

学校安全教育工作的重点不应该仅仅针对学生,还应当面向全体教职工。反思过去,我们对教师的安全教育存在缺失,除了纸上的规定、会上的说教,再无其他。这样 “零散的“教育”效果并不好,部分教师并没有把校园安全牢记在心,这就给校园安全事故以可趁之机。

新学期,我们计划做系列化的“教师安全教育”,将教师安全教育贯穿整个学期,为此,我校在暑期就制作了十几个系列化的短视频(每个视频尽量控制在8分钟左右),计划在每次校会上留10-15分钟给全体教职工观看、学习,通过这些真实的、系列化的视频案例,让教师真切地感受到校园安全事故的严重性,提高自身安全意识,防患于未然。

 

三、与教师签订《励志学校车辆安全管理责任书》,明确校内行车要求与责任,制作、发放励志学校车辆通行证,切实保障校园行车安全。

 

四、从微处发现,从微处思考,从微处行动,这才是校园安全工作的核心,只有这样,校园安全事故才能得到有效避免。

 

 

 


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