为深化物理课堂教学改革,搭建教师交流学习、共同成长的教研平台,提升物理课堂教学质量,5月13日,励志学校在数学基地开展初二物理同课异构教研活动。校教育教学总监康敏和物理组全体教师参加了本次活动。本次活动以《浮力》为课题,四位物理教师轮番授课,各展教学风采,呈现了四节风格迥异、精彩纷呈的物理课堂。




陈名老师课堂教学思路清晰,环节衔接流畅,以轻松活跃的课堂氛围,带领学生快速走进浮力的世界,让学生在愉悦的学习氛围中掌握知识要点。张现飞老师注重师生、生生互动,通过多样的互动形式充分调动学生参与热情,同时凭借工整规范的板书,清晰地梳理知识脉络,帮助学生高效构建知识体系。刘苗老师巧用问题串教学法,由浅入深、层层递进设计问题,逐步引导学生探究浮力原理,拆解学习难点,让抽象的物理知识变得通俗易懂,极大地提升了学生的学习效率。仲芝芝老师的课堂氛围轻松,教学语言生动有趣,充分激发学生学习积极性,学生课堂配合度高,师生互动默契,学习效果显著。
此次同课异构活动,为全校物理教师提供了相互学习、交流借鉴的优质平台,实现了“同课异构、异课同趣”的教研目标。不仅展现了我校物理教师扎实的教学功底与创新的教学理念,更推动了教师对课堂教学的深度思考,助力教师优化教学方法、提升教学能力。未来,学校将持续开展此类教研活动,以研促教、以教促学,不断夯实教学根基,助力学校教育教学质量稳步提升。
图文:陈名
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