发布时间：2025/11/22 9:08:00  浏览次数：640

2025年11月，六合区励志学校小学部四、五年级语文组以思维导图为纽带，分别开展了“走进神话故事”与“民间故事我来绘”整本书阅读活动。本次活动旨在通过图像化方式，引导学生深入文本，实现阅读与思维训练的有机融合。

乘神话之翼，启思维之旅

四年级美美乐乐们沉浸于《盘古开天地》《精卫填海》等神话的世界中，在老师指导下，认真思考，然后动手绘出内容丰富、形式多样的思维导图和手抄报。

美美乐乐们通过绘制思维导图与手抄报，梳理故事脉络，把握人物特质，锻炼逻辑归纳能力，充分激发想象力。

赏手绘经典，传故事薪火

五年级美美乐乐们则以连环画形式再现《一幅壮锦》的瑰丽山河、《白蛇传》的断桥烟雨等场景。这些画面连贯、情节完整的作品，实为图像式思维导图，让学生在视觉叙事中建立整体结构意识，完成从理解到表达的思维跨越。

图像化阅读的新形式，不仅加深了学生对经典文本的整体把握和理解，更培养了他们的系统思维和创造性表达能力。学生们在绘画中感受经典魅力，在思考中传承文化精髓，充分展现了阅读教学的深度与广度。